지난번에 우리 둘째가 누나랑 같은 업체의 태블릿 학습지를 2년째 하고 있다고 슬쩍 말씀드렸었죠? 오늘은 그거 말고 별도로 또 하고 있는 수학, 영어 모바일 공부 이야기를 해볼까 해요.
사실 이것도 우연히 광고를 보다가 홀린 듯 체험학습을 시켜본 건데, 방식이 되게 신선하더라고요. 일반적인 선행학습이랑은 다르게 아이의 사고력을 키워주는 느낌이었습니다. 뭐, 결론은 또 광고에 낚인 거긴 하지만요! 우리 아이들 아빠는 저한테 "이제 광고를 그만 보는 게 어때?"라고 말해서 이제(?) 자제 중입니다.
맞아요, 맞아! 그래서 제가 맘카페도 잘 안 들여다본다고 했잖아요. 제 팔랑대는 귀가 아이들에게 또 무엇을 시키고 싶어 할지 저도 저를 못 믿거든요. 우리 아이들은 엄마가 하자는 건 '그래~ 엄마 하고 싶은 거 다 해 보세요~'라고 말해 주듯이 자신들도 다 하고 싶다고 말해주는 착한 아이들이라 더 미안하고 고맙기도 하네요. 그런 우리 아이들 중에 막 초등학생이 된 둘째의 학습 루틴을 간단히 정리해 보았습니다.
전용 기기 부담 없는 모바일 학습, 둘째가 원해서 시작한 거 맞습니다!
두 번째로 하고 있다는 이 모바일 학습지의 장점은 별도의 전용 태블릿을 배달받을 필요가 없다는 거예요. 집에 있는 탭에 아이디로 로그인만 하면 하루치 공부가 매일 오픈되는 시스템이거든요. 기기를 또 하나 늘리지 않아도 된다는 것만으로도 부담이 덜하더라고요.
아, 그런데 오해하지 말아 주세요. 이것도 정말 둘째가 원해서 시작한 거예요. 진짜예요! 저 믿으셔야 해요! ㅎㅎ 이렇게 두 가지 모바일 학습을 매일 진행하고 있는데, 과목당 한 15분 정도라 다 합치면 약 1시간 정도 걸려요. 와아~ 1학년 꼬맹이가 2년 동안 징징거림이나 밀리는 거 한 번 없이 소화하고 있었다니, 새삼 우리 애기 참 대단하다 싶네요.
유치원생에서 '제일 바쁜' 초등학생으로, 아침 공부를 선택한 아이
유치원 때는 하원하고 집에 오면 씻자마자 바로 학습지부터 끝냈거든요. 한치의 놀이도 없이 딱 마치고 나서 저녁 먹고 자유 시간을 가졌어요. 그런데 1학년 형님이 된 지금은 피아노에 태권도학원까지 추가돼서 하교 후가 너무 바빠졌습니다. 누군가 "세상에서 제일 바쁜 게 초등학생"이라던데, 학원 뺑뺑이 풍자가 섞인 말이 참 씁쓸하게 다가오기도 합니다.
그래서 우리 둘째가 스스로 전략을 바꿨더라고요. 아침에 일어나서 30분 동안 모바일 학습지 2개 중 하나를 먼저 끝내버리는 거예요! 이거 정말 제 아이 자랑질이 아니라, 진짜 제가 시킨 거 아니거든요. 앞서 말했듯이 둘째는 본인이 스스로 루틴화를 시켜서 그걸 꼭 지키려고 하는 아이라, 제가 강제로 시킨다고 하는 애가 아닙니다.
아침에 30분 해놓으면 학원 다녀와서 남은 30분만 가볍게 하면 되니까 본인도 편한 걸 아나 봐요. 어리지만 "오늘 할 일은 내일로 미루지 않는다"는 태도에서 저도 배웁니다. 저는 맨날 "내일의 나 자신아, 잘 부탁해~!" 하며 미루기 일쑤인데 말이죠. 부끄럽습니다.
영어 흘려듣기와 엄마의 가이드라인, 롱런을 위한 완급조절
여기에 일주일에 한 번 영어 방문 수업도 고정되어 있어요. 선생님이 '숙제'라고 못 박지는 않으셨지만, 흘려듣기를 많이 해달라고 요청하셔서 제가 방법을 알려줬죠. TV든 세이펜이든 틀어주는 법을 가르쳐주니 이것도 이제는 스스로 연결해서 듣고 봐요.
물론 완벽하진 않아요. 하는 게 많다 보니 흘려듣기는 아직 루틴화가 덜 됐는지 가끔 빼먹거든요. 그럴 때는 엄마의 가이드라인이 필요하다고 봐요. 제가 그 시간에 맞춰 슬쩍 연결해 주고 방법만 다시 짚어주면 그 이후엔 또 알아서 잘 듣더라고요. 고마운 녀석!
하지만 첫째 때 경험해 보니, 아무리 잘하던 아이도 한 번씩 학습을 힘들어하고 지겨워할 때가 꼭 와요. 누구를 위한 학습인지 구분이 안 가고 엄마인 제 숙제만 늘어나는 기분이 들 때 말이죠. 그럴 땐 과감하게 쉬어야 합니다.
지치지 않고 롱런하는 법: "네가 스스로 결정한 거야!"
저도 첫째 때 일주일에서 이주일 정도 휴지 기간을 가졌던 적도 많아요. "잠깐 쉬면 계속 쉴 것 같은" 불안감이 오지만, 그럴 땐 아이와 약속을 해야 해요. "잠깐 쉬는 거고, 언제부터 다시 힘내보자!"라고요. 그리고 가장 중요한 포인트!
"이 공부는 네가 처음에 재미있다고 해서 시작한 거고, 네가 스스로 결정해서 하게 된 거야."
이 사실을 꼭 아이에게 각인시켜야 해요. 모든 학습지를 시작할 때 충분히 대화를 나눠서 엄마의 강제성이 없었음을(물론 엄마의 고도의 유도 전략이 있더라도! ㅎㅎ) 알게 해야 아이가 책임감을 갖더라고요. 엄마표까지는 못해도 아이 컨디션에 맞춘 완급조절과 가이드라인은 우리 엄마들의 몫인 것 같아요.
지금 너무 강행하면 언제 지쳐 나자빠질지 모르니까요. 서로 지치지 않고 롱런할 수 있도록 아이들의 학습 루틴화를 잘 다독여보자고요.